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企业学习对员工来说,已经从一种被动的行为,逐步转化成一种主动的需求。原来,企业要安排员工上岗,为了其上岗以后能表现得好一些,就会主动安排培训让员工去学习,这种学习对员工而言是被动接受的。而当下,企业通过网络商学院,能实现员工自主学习目的,十分便捷高效。通过合理的课程设计和良好的学习体验,改善这种被动过程,激发员工主动学习的兴趣,提高知识的吸收效率,进而提升员工技能,使其能够胜任工作岗位,并对企业产生价值。